پژوهش دانشجوی نابینای تبریزی در کنگره بین‌المللی شناخت و یادگیری ریاضی ایتالیا ارائه شدابوالفضل محم…

پژوهش دانشجوی نابینای تبریزی در کنگره بین‌المللی شناخت و یادگیری ریاضی ایتالیا ارائه شدابوالفضل محمدیان، پژوهشگر نابینا و دانشجوی دکتری روان‌شناسی بالینی اهل تبریز، در کنگره سالانه انجمن بین‌المللی شناخت و یادگیری ریاضی (MCLS 2026) که از ۲۳ تا ۲۵ ژوئن ۲۰۲۶ در دانشگاه پادووا ایتالیا برگزار شد، یافته‌های پژوهشی خود را به پژوهشگران و متخصصان این حوزه ارائه کرد. این کنگره از معتبرترین رویدادهای علمی جهان در زمینه شناخت، یادگیری ریاضی، علوم اعصاب شناختی و روان‌شناسی آموزش به شمار می‌رود و هر سال با حضور محققانی از دانشگاه‌ها و مراکز علمی کشورهای مختلف برگزار می‌شود.محمدیان در این رویداد بین‌المللی مقاله‌ای با عنوان «یک مدل ترکیبی یادگیری تقویت‌پذیری–کنترل شناختی برای تبیین اجتناب از ریاضیات» ارائه کرد. این پژوهش با بهره‌گیری از مدل‌سازی محاسباتی و تصویربرداری تشدید مغناطیسی عملکردی (fMRI)، به بررسی سازوکارهای عصبی و شناختی اجتناب از ریاضی در افراد دارای اضطراب ریاضی پرداخته است.بر اساس یافته‌های این مطالعه، اجتناب از انجام تکالیف ریاضی تنها ناشی از ضعف در توانایی‌های ریاضی نیست، بلکه از اختلال در تعامل میان مدارهای مغزی مرتبط با پاداش و کنترل شناختی سرچشمه می‌گیرد؛ اختلالی که موجب می‌شود فرد در مواجهه با مسائل و تکالیف ریاضی، تصمیم به اجتناب و کناره‌گیری بگیرد.این پژوهش همچنین با ارائه یک مدل محاسباتی نوین، راهکارهایی مبتنی بر علوم اعصاب برای طراحی مداخلات درمانی دقیق‌تر پیشنهاد می‌کند که می‌تواند در کاهش اجتناب از ریاضی، کنترل اضطراب و افزایش مشارکت و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان و دانشجویان مؤثر باشد.حضور و ارائه این پژوهش از سوی ابوالفضل محمدیان، پژوهشگر نابینای اهل تبریز، در یکی از معتبرترین کنگره‌های بین‌المللی حوزه شناخت و یادگیری ریاضی، نشان‌دهنده ظرفیت و توانمندی پژوهشگران ایرانی در عرصه‌های علمی جهانی و نقش مؤثر آنان در پیشبرد مرزهای دانش است.⭕️   با کانال اخبار معلولین به روز باشید.@akhbaremaloolin eitaa.com/akhbaremalooli