«غم اگر به کوه گویم، بگریزد و بریزدکه دگر بدین گرانی، نتوان کشید باری»◾️ درگذشت احمدرضا قادری ، دان…

«نمک بر زخم دل شیرین تر از خواب سحر گردد جگرها خون شود تا یک پسر مثل پدر گردد»◾️ چهل روز از رفتنِ ناباورانه‌ی مهندس احمدرضا قادری می‌گذرد؛چهل روزی که سنگینی‌اش بر شانه‌های یک نسل احساس شد.◾️ احمدرضا نشانی از جوانی و امید بود؛و نبودنش زخمی‌ست که در دل‌های هم‌نسلانش و در سوگِ خاموشِ این روزهای سرزمین‌مان احساس می‌شود.◾️ برخی غم‌ها با زمان سبک نمی‌شوند؛در حافظه‌ی جمعی می‌مانند و بی آن که فریادی داشته باشند، خود را نشان می‌دهند.این روزها واژه‌ها اندک‌اند،اما سکوت، گویاتر از همیشه است.◾️ ما اعضای کانون‌های فرهنگی دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل،در چهلمین روز این فقدان جان‌سوز،خود را در اندوه خانواده‌ی گرامی او شریک می‌دانیم.یاد احمدرضا در حافظه‌ی ما ماندگار خواهد بود،و امید به روشنایی، در دل‌ها خاموش نخواهد شد؛چرا که از دل سخت‌ترین تلخی‌ها، آینده‌ای روشن برمی‌خیزد.پاینده ایران❤️‍🩹با احترام و اندوه🖤شورای هماهنگی کانون‌های فرهنگی دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل@kanonhonar_nit@RedCrescent_nit@nit_charity@gardeshgari_nit@nit_environment@Sher_nit@kanonresane_nit@mentalhealth_association@film_theater_nit@Ketab_Noshirvani

بیانیه مشترک دبیران انجمن‌های دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل«در اعتراض به تداوم انزوای آموزشی و زوال کیفیت در صحن دانشگاه»سوگمندانه شاهدیم در حالی که طنین آموزش حضوری در فضای دانشگاه‌های تراز اول کشور طنین‌انداز شده، دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل برخلاف پیشینه درخشان و جایگاه علمی خود، همچنان بر مدار «آموزش غیرحضوری» می‌چرخد. این اصرار بر تداوم آموزش در بسترهای مجازی، تیشه‌ای بر ریشه کیفیت آموزشی و هویت تخصصی این قطب علمی است که همواره به پویایی محیطی و یادگیری چهره‌به‌چهره شهره بوده است.تحمیل این بستر لرزان و ناکارآمد که با قطعی‌های مکرر و عدم دسترسی پایدار بسیاری از دانشجویان گره خورده، مسیر دانش‌پژوهی را سد کرده و مصداق بارز تبعیض در بهره‌مندی از حق آموزش است. فراتر از آن، فراخواندن دانشجویان به آزمون‌های حضوری و سخت‌گیرانه در پایان‌نیم‌سال، در حالی که فرآیند انتقال مفاهیم در سایه‌ی کلاس‌های مجازیِ بی‌رمق و بسترهای فنیِ نیم‌بند صورت گرفته، پارادوکسی آشکار و بی‌عدالتی محض است. نمی‌توان با ابزاری چنین ناقص و حداقلی آموزش داد و با معیاری حداکثری و حضوری سنجش کرد.ما دبیران انجمن‌های علمی دانشگاه، ضمن ابراز اعتراض شدید به این رویکرد دوگانه، اعلام می‌داریم که توقف چرخه‌ی مهارت‌آموزی در آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها و محروم ماندن از اتمسفر علمی دانشگاه، خسارتی جبران‌ناپذیر به آینده‌ی حرفه‌ای دانشجویان است. دانشگاه نوشیروانی هویت خود را از تعامل زنده در صحن دانشگاه می‌گیرد و تقلیل آن به صفحات نمایشگر، تنزل جایگاه نخبگانی این نهاد است.لذا مقتضی است مدیریت دانشگاه با بازنگری فوری در این رویه، نسبت به بازگشایی بی‌درنگ فضای دانشگاه و بازگشت به روال آموزش حضوری اقدام نماید تا عدالت آموزشی معنای حقیقی خود را باز یابد. بدیهی است که سکوت در برابر تضییع حقوق حقه دانشجویان روا نیست و ما تا بازگشتِ نشاط علمی و حضور فیزیکی در کلاس‌های درس، پیگیر مطالبات به حق هم‌کلاسی‌هایمان خواهیم بود.مجمع دبیران انجمن‌های علمی دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

بهتره نگیم ختم، این پایان کسی نیست!- مسافران، بهرام بیضایی

Channel photo updated

بیانیه مشترک انجمن‌ها، شوراهای صنفی و کانون‌های فرهنگی و تشکل های دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل با سلام و وقت بخیر دانشجویان گرامی،تصمیم دانشگاه مبنی بر دو‌مرحله‌ای شدن امتحانات با ابهامات و نارسایی‌های جدی همراه است؛ از جمله نامشخص بودن تاریخ دقیق مرحله دوم آزمون‌ها، شرایط نامساعد جوی و عمومی کشور و مناطق اطراف دانشگاه و همچنین عدم آمادگی ذهنی و روانی بخش قابل توجهی از دانشجویان برای حضور در امتحانات. تجربه‌های گذشته، به‌ویژه در شرایط بحرانی، نشان داده است که در چنین وضعیت‌هایی عدالت آموزشی به‌طور کامل محقق نشده و فرصت برابر برای همه دانشجویان فراهم نبوده است.لازم به تأکید است که مطالبه اصلی دانشجویان همواره تعویق امتحانات بوده و خواهد بود؛ با این حال، دانشگاه به تصمیم آزمون‌های دو‌مرحله‌ای بسنده کرده است. با توجه به سابقه موجود و نگرانی از تکرار بی‌عدالتی آموزشی، ضرورت دارد پیامدهای این تصمیم با دقت و آگاهی جمعی مورد توجه قرار گیرد.در این راستا، این بیانیه در جهت شفاف‌سازی شرایط و تقویت آگاهی جمعی منتشر می‌شود و با توجه به دغدغه مندی این تصمیم برای جمع فعالین دانشجویی صدای این جمع شنیده نشد.در پایان، از همراهی آگاهانه و پیگیری مسئولانه دانشجویان در روزهای گذشته قدردانی می‌کنیم. تجربه بارها نشان داده است که هیچ حقی بدون مطالبه جمعی به دست نمی‌آید و هیچ مطالبه‌ای بدون همبستگی به نتیجه نمی‌رسد. بی‌تردید، اتحاد، آگاهی و همبستگی دانشجویی نه‌تنها ستون اصلی احقاق حقوق آموزشی، بلکه بخشی جدایی‌ناپذیر از مسیر تحقق حقوق ملی و اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی است؛ مسیری که تنها با حضور فعال، مسئولانه و متحد دانشجویان معنا پیدا می‌کند.با احترام و آرزوی سلامتی، کانون فیلم و تئاتر❤️✌️🎬🎭@film_theater_nit

In the Distance 2015 🇩🇪 او تصور می‌کند از  فاجعه دور است اما، فاجعه همیشه خلوت‌های امن همگان را به نوبت درمی‌نوردد.#فیلم_کوتاه🎬🎭@film_theater_nit