. سلفی با معلمان قرآنی|| 💎 درسنامه ۵: هوش هیجانی در سیره ابراهیم نبی (سوره انبیاء، آیات ۵۷ تا ۶۷) ح…
انتشار: 2026/08/18 18:21 UTCدریافت: 2026/08/19 02:35 UTCآخرین مشاهده: 2026/08/19 02:35 UTC
. سلفی با معلمان قرآنی|| 💎 درسنامه ۵: هوش هیجانی در سیره ابراهیم نبی (سوره انبیاء، آیات ۵۷ تا ۶۷) حضرت ابراهیم (ع) برای نشان دادنِ پوچیِ بتپرستی، واردِ معبدِ بتها شد و همهی بتها را جز بتِ بزرگ، شکست. وقتی مردم بازگشتند و پرسیدند: «چه کسی این کار را کرده؟»…. سلفی با معلمان قرآنی||🚀 درسنامه ۶: وقتی بحران ها، حکمت های پنهان دارند(سوره کهف، آیات ۶۰ تا ۸۲)حضرت موسی (ع) به فرمانِ الهی راهیِ مجمع البحرین شد تا از بنده ای صالح (خضر)، علمِ باطن (حکمت) را بیاموزد. در این سفرِ پرماجرا، خضر کارهایی انجام داد که در ظاهر، نادرست می نمود: کشتی را سوراخ کرد، نوجوانی را کشت و دیواری را تعمیر کرد. حضرت موسی (ع) هر بار بر اساسِ ظاهرِ شریعت اعتراض کرد، اما خضر او را به صبر فراخواند تا سرانجام، رازهای پنهان این اعمال آشکار شد و حضرت موسی (ع) فهمید که هر کدام، حکمتی عمیق داشت.درسهای امروز حضرت موسی علیه السلام و جناب خضر برای ما معلما:🌹اگر دانش آموز زرنگت به ظاهر نتیجه خوبی بدست نیاورد ، عجولانه قضاوت نکن؛ شاید سوراخ شدنِ کشتیِ نتیجه اش، او را از خطر بزرگی نجات دهد.🌹گاهی شاگردِ لجباز یا بینظم را تشر میزنی تا از یک «آسیبِ بزرگتر» نجاتش بدی و خیلی ها متوجه این رفتار نمی شوند!!🌹برای رشد هر انسانی خضری ست ، در جستجوی او مثلِ حضرت موسی (ع) عزم داشته باش !! «به جستوجوی خودم ادامه میدهم تا به مجمع البحرین برسم؛ هرچند، سالهای سال در راه باشم.» آیه ۶۰⁉️آیا تا به حال در تدریسِ یک درس یا اداره کلاس، به مشکل خوردی؟ چیکار کردی؟ تسلیم شدی و ول کردی یا تا پیداکردن راه حل با عزم راسخ ادامه دادی؟✍🏻 حامد حبیب زاده #گیلان_پرس 🇮🇷 @Gilan_Press



