هر کتاب، جهانی منحصربه‌فرد می‌سازد.جهان‌هایی که می‌توان ساعت‌ها در آن‌ها زندگی کرد، با شخصیت‌هایشان…

🎉🎉تخفیف تابستانی برای همه‌ی کتاب‌ها🎉🎉کد تخفیف: summer🎈 وب‌سایت کتاب هدهد🔹 تماس با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert🎉🎉تخفیف تابستانی برای همه‌ی کتاب‌ها🎉🎉کد تخفیف: summer🎈 وب‌سایت کتاب هدهد🔹 تماس با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert

🐶 «عاشق توام خودت می‌ دانی!» داستان پرتناقض دوست داشتن و عشق به زبان نمادین است. کودکان گاهی چنان به برخی بازیچه‌های خود دل می‌بندند که لحظه‌ای حاضر نمی‌شوند آن‌ها را از خود دور کنند. گاهی که بزرگ‌تر می‌شوند، اگر دوستی پیدا می‌کنند، فقط می‌خواهند آن دوست برای خودشان باشد. بزرگ‌تر که می‌شوند، باز نگرانی و دغدغه از دست دادن یک پیوند و رابطه با آن‌ها می‌ماند.در حقیقت هرچه را که دوست داری، آسان به دست نمی‌آوری، چون آسان به دست نمی‌آوری، همیشه نگران از دست دادن آن هم هستی.عاشق توام خودت می‌دانی!نویسنده: محمدهادی محمدیتصویرگر: علیرضا گلدوزیانکتاب تاک (انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان)گروه سنی: ۵ تا ۹ سال🛒 برای خرید این کتاب به وب‌سایت کتاب هدهد مراجعه کنید:hodhod.com/?p=139550%F0%9F%94%B8%D8%AA%D9… با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert🐶 «عاشق توام خودت می‌ دانی!» داستان پرتناقض دوست داشتن و عشق به زبان نمادین است. کودکان گاهی چنان به برخی بازیچه‌های خود دل می‌بندند که لحظه‌ای حاضر نمی‌شوند آن‌ها را از خود دور کنند. گاهی که بزرگ‌تر می‌شوند، اگر دوستی پیدا می‌کنند، فقط می‌خواهند آن دوست برای خودشان باشد. بزرگ‌تر که می‌شوند، باز نگرانی و دغدغه از دست دادن یک پیوند و رابطه با آن‌ها می‌ماند.در حقیقت هرچه را که دوست داری، آسان به دست نمی‌آوری، چون آسان به دست نمی‌آوری، همیشه نگران از دست دادن آن هم هستی.عاشق توام خودت می‌دانی!نویسنده: محمدهادی محمدیتصویرگر: علیرضا گلدوزیانکتاب تاک (انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان)گروه سنی: ۵ تا ۹ سال🛒 برای خرید این کتاب به وب‌سایت کتاب هدهد مراجعه کنید:hodhod.com/?p=139550%F0%9F%94%B8%D8%AA%D9… با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert

🔺«یپه در راه» داستان موشی به نام یپه است. روزی پادشاه، یپه را به کاخ فرا می‌خواند. یپه یک ماموریت دارد! او باید پیام فوری پادشاه را به پادشاهی دیگر که در همسایگی زندگی می‌کند برساند. یپه، گوش به‌فرمان بی‌درنگ به راه می‌افتد. راه چندانی نرفته بود که رخدادی پشت رخدادی دیگر سر راهش قرار می‌گیرد. در آغاز راه بابا سنجاب سپس گوسفند کوچولوی غمگین و در پی آن مادر خسته و بچه‌های‌اش و در آخر هم جانور پیر. همه‌ی آن‌ها مانند پادشاه به کمک او نیاز دارند و یپه‌ با مهربانی و صبر به همه‌ آن‌ها کمک می‌کند.یپه در راهنویسنده و تصویرگر: یوتا باوئرمترجم: مریم اخگریکتاب تاک (انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان)۳۶ صفحهگروه سنی: ۵ تا ۹ سال🛒 لینک خرید کتاب: hodhod.com/?p=135340%F0%9F%94%B8%D8%AA%D9… با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert🍃🍃🍃@hodhod_book🔺«یپه در راه» داستان موشی به نام یپه است. روزی پادشاه، یپه را به کاخ فرا می‌خواند. یپه یک ماموریت دارد! او باید پیام فوری پادشاه را به پادشاهی دیگر که در همسایگی زندگی می‌کند برساند. یپه، گوش به‌فرمان بی‌درنگ به راه می‌افتد. راه چندانی نرفته بود که رخدادی پشت رخدادی دیگر سر راهش قرار می‌گیرد. در آغاز راه بابا سنجاب سپس گوسفند کوچولوی غمگین و در پی آن مادر خسته و بچه‌های‌اش و در آخر هم جانور پیر. همه‌ی آن‌ها مانند پادشاه به کمک او نیاز دارند و یپه‌ با مهربانی و صبر به همه‌ آن‌ها کمک می‌کند.یپه در راهنویسنده و تصویرگر: یوتا باوئرمترجم: مریم اخگریکتاب تاک (انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان)۳۶ صفحهگروه سنی: ۵ تا ۹ سال🛒 لینک خرید کتاب: hodhod.com/?p=135340%F0%9F%94%B8%D8%AA%D9… با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert🍃🍃🍃@hodhod_book

❌ باور پنجم:اگر کودک هنوز خواندن بلد نیست، کتاب فایده‌ای ندارد.✅ واقعیت:سال‌ها قبل از اینکه کودک خواندن را یاد بگیرد، مغزش از شنیدن داستان، دیدن تصویرها و گفت‌وگو درباره کتاب در حال یادگیری است.❌ باور ششم:کتاب فقط برای قبل از خواب است.✅ واقعیت:هر زمانی که کودک آرام و آماده ارتباط باشد، می‌تواند زمان خوبی برای کتاب‌خواندن باشد؛ بعد از بازی، در سفر، در پارک یا حتی هنگام انتظار در مطب پزشک.❌ باور هفتم:کودک باید هنگام کتاب‌خواندن کاملاً آرام و بی‌حرکت بنشیند.✅ واقعیت:بسیاری از کودکان هنگام شنیدن داستان حرکت می‌کنند، بازی می‌کنند یا با وسایلشان مشغول می‌شوند. این رفتار همیشه نشانه بی‌توجهی نیست؛ خیلی از آن‌ها هم‌زمان داستان را دنبال می‌کنند.❌ باور هشتم:همه کتاب‌های پرفروش برای همه کودکان مناسب‌اند.✅ واقعیت:بهترین کتاب، کتابی است که با سن، علایق، تجربه‌ها و نیازهای همان کودک هماهنگ باشد؛ نه صرفاً کتابی که همه درباره‌اش صحبت می‌کنند.❌ باور نهم:کتاب‌های آموزشی همیشه از کتاب‌های داستان بهترند.✅ واقعیت:پژوهش‌ها نشان می‌دهند داستان‌ها نقش مهمی در رشد زبان، همدلی، تخیل و تفکر انتقادی دارند؛ مهارت‌هایی که کتاب‌های صرفاً آموزشی همیشه به همان اندازه تقویت نمی‌کنند.❌ باور دهم:اگر کودک به تصاویر بیشتر از متن نگاه می‌کند، یعنی کتاب برایش سخت است.✅ واقعیت:تصویرخوانی یکی از پایه‌های سواد است. کودک با نگاه کردن به تصویرها در حال ساختن معنا، پیش‌بینی داستان و تمرین مشاهده دقیق است.کتاب کودک، فقط وسیله‌ای برای آموزش نیست؛ راهی برای تجربه کردن، فکر کردن، خیال‌پردازی و گفت‌وگو با جهان است.💬 شما قبلاً به کدام‌یک از این باورها اعتقاد داشتید؟🎈 نشانی وب‌سایت کتاب هدهد: hodhod.xn--com-2t23b تماس با کارشناس کتاب هدهد:@hodhod_expert

❌ باور اول:هرچه متن کتاب بیشتر باشد، کتاب ارزشمندتر است.✅ واقعیت:کتاب کودک قرار نیست فقط با کلمات داستان بگوید. تصویرها هم بخشی از روایت هستند و به رشد مشاهده، تخیل و مهارت داستان‌خوانی کودک کمک می‌کنند. گاهی یک کتاب تصویری می‌تواند عمیق‌تر از یک کتاب پر از متن باشد.❌ باور دوم:کتاب خوب باید حتماً یک پیام اخلاقی مستقیم داشته باشد.✅ واقعیت:کودکان معمولاً از شخصیت‌ها و اتفاقات داستان بیشتر یاد می‌گیرند تا از نصیحت‌های مستقیم. داستان خوب، فرصت فکر کردن می‌دهد، نه اینکه فقط نتیجه‌گیری را به کودک تحمیل کند.❌ باور سوم:اگر کودک فقط یک کتاب را بارها بخواند، چیز جدیدی یاد نمی‌گیرد.✅ واقعیت:تکرار برای مغز کودک بسیار ارزشمند است. هر بار که داستان تکرار می‌شود، کودک جزئیات تازه‌ای کشف می‌کند، واژه‌های بیشتری یاد می‌گیرد و احساس امنیت و پیش‌بینی‌پذیری را تجربه می‌کند.❌ باور چهارم:اگر کودک موقع کتاب‌خواندن سؤال بپرسد، یعنی حواسش پرت شده است.✅ واقعیت:برعکس! سؤال پرسیدن یعنی کودک فعالانه در حال دنبال کردن داستان است. گفت‌وگو درباره کتاب یکی از مهم‌ترین بخش‌های کتاب‌خوانی مشترک است.❌ باور اول:هرچه متن کتاب بیشتر باشد، کتاب ارزشمندتر است.✅ واقعیت:کتاب کودک قرار نیست فقط با کلمات داستان بگوید. تصویرها هم بخشی از روایت هستند و به رشد مشاهده، تخیل و مهارت داستان‌خوانی کودک کمک می‌کنند. گاهی یک کتاب تصویری می‌تواند عمیق‌تر از یک کتاب پر از متن باشد.❌ باور دوم:کتاب خوب باید حتماً یک پیام اخلاقی مستقیم داشته باشد.✅ واقعیت:کودکان معمولاً از شخصیت‌ها و اتفاقات داستان بیشتر یاد می‌گیرند تا از نصیحت‌های مستقیم. داستان خوب، فرصت فکر کردن می‌دهد، نه اینکه فقط نتیجه‌گیری را به کودک تحمیل کند.❌ باور سوم:اگر کودک فقط یک کتاب را بارها بخواند، چیز جدیدی یاد نمی‌گیرد.✅ واقعیت:تکرار برای مغز کودک بسیار ارزشمند است. هر بار که داستان تکرار می‌شود، کودک جزئیات تازه‌ای کشف می‌کند، واژه‌های بیشتری یاد می‌گیرد و احساس امنیت و پیش‌بینی‌پذیری را تجربه می‌کند.❌ باور چهارم:اگر کودک موقع کتاب‌خواندن سؤال بپرسد، یعنی حواسش پرت شده است.✅ واقعیت:برعکس! سؤال پرسیدن یعنی کودک فعالانه در حال دنبال کردن داستان است. گفت‌وگو درباره کتاب یکی از مهم‌ترین بخش‌های کتاب‌خوانی مشترک است.