📌 کلیات اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی تصویب شد/ بررسی ضرورت حمایت از نخبگان پزشکی و بازنگری در س…
انتشار: 2026/08/24 08:53 UTCدریافت: 2026/08/24 13:15 UTCآخرین مشاهده: 2026/08/24 13:15 UTC
📌 کلیات اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی تصویب شد/ بررسی ضرورت حمایت از نخبگان پزشکی و بازنگری در سهمیههای پذیرش دانشجویان مناطق محروم🔸نشست کمیسیون آموزش با موضوع بررسی طرح اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجویان پزشکی و نحوه اجرای تعهد خدمت پزشکان در مناطق محروم برگزار شد و نمایندگان در این نشست، ضمن بررسی ابعاد مختلف طرح، بر ضرورت تأمین پزشک در مناطق کمبرخوردار، اصلاح مدت تعهد خدمت و ساماندهی سهمیههای مناطق محروم تأکید کردند.منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش در این نشست:🔹در مجلس گذشته یکی از اقدامات مهم ما در حوزه عدالت آموزشی، اصلاح تعهدات سنگینی بود که بر عهده تعداد قابل توجهی از پزشکان کشور قرار داشت؛ چه پزشکان عمومی و چه متخصصانی که از طریق سهمیه مناطق محروم پذیرفته شده بودند.🔹در دوره قبل، این تعهد برای پزشکان مناطق محروم به یکونیم برابر کاهش پیدا کرد؛ به این معنا که تعهد پزشک عمومی از ۲۱ سال به حدود ۱۰ سال و نیم رسید و برای پزشکان متخصص نیز با توجه به دوره تحصیل، این تعهد به یکو هفت دهم برابر مدت تحصیل کاهش یافت.🔹امروز دوباره این موضوع را در کمیسیون در دستور کار قرار دادیم تا اصلاحات لازم را در قانون انجام دهیم و در کنار آن، موضوعات دیگری از جمله نحوه محاسبه دورههای خدمت و سازوکار تأمین پزشک در مناطق محروم را مورد توجه قرار دهیم.🔹باید بررسی شود که در اصلاحیه جدید چه ضمانت اجرایی برای انجام تعهدات در نظر گرفته شده است؛ نمیتوان صرفاً تعهد گرفت اما ابزار و سازوکار لازم برای اجرای آن را پیشبینی نکرد.🔹پزشکانی که هفت سال تحصیل میکردند، طبق قانون موظف بودند سه برابر مدت تحصیل خود، یعنی ۲۱ سال، خدمت کنند و متخصصانی که چهار یا پنج سال تحصیل میکردند نیز ۱۵ سال تعهد خدمت داشتند؛ البته افرادی که از سهمیه عادی پذیرفته شده بودند، مشمول این شرایط نبودند و طبق قانون باید دو برابر مدت تحصیل خود در کشور حضور داشته باشند که دو سال آن مربوط به طرح و مابقی حضور در کشور است.🔹هدف اصلی از این تعهدات، محرومیتزدایی و تأمین پزشک در مناطق محروم است.🔹در این طرح پیشبینی شده است مدت کارورزی پزشکان از دوره تعهد کسر شود. همچنین مدت سربازی در صورت انجام خدمت با لباس پزشکی و دو سال طرح نیز باید در محاسبه تعهد مورد توجه قرار گیرد.🔹باید سهمیه ۳۰ درصدی مناطق محروم در برخی رشتهها که متقاضی کمتری دارند مورد بازنگری قرار گیرد و در رشتههای پرطرفدار، این ظرفیت به شکل مؤثرتری برای تأمین پزشک مناطق محروم استفاده شود.🔹کلیات طرح اصلاح قانون عدالت آموزشی به اتفاق آرا تصویب شد و این طرح بند دارد که در جلسه هفته آینده، این بندها مورد بررسی و رأیگیری قرار خواهد گرفت.حاجیبابایی نایبرئیس مجلس:🔹هرچقدر درباره افزایش ظرفیت دانشگاهها بحث شود، مسئله اصلی این است که بخش قابل توجهی از مردم به پزشک دسترسی کامل ندارند و پزشکان نیز به دلایل مختلف در مناطق محروم خدمت نمیکنند.🔹اصلاح قانون عدالت آموزشی میتواند بخشی از این مشکل را برطرف کند، اما در کنار تأمین پزشک باید امکانات پزشکی نیز در این مناطق فراهم شود.عباسی کالی سخنگوی کمیسیون آموزش:🔹موضوع ادامه تحصیل و جابهجایی پزشکان نیز در این نشست بررسی شد و تلاش کمیسیون این است که ضمن رفع ابهامات موجود درباره دوره تحصیل و سربازی، شرایط عادلانهتری برای تأمین پزشک در استانها، شهرستانهای دوردست و مناطق محروم ایجاد شود.میرمحمدی نماینده مردم میبد:🔹تعهد ۲۱ ساله پزشکان مناطق محروم در گذشته موجب شد بخش قابل توجهی از ظرفیت این سهمیه خالی بماند؛ بنابراین باید با اصلاح قانون، ضمن حفظ نیاز مناطق محروم، انگیزه پزشکان برای استفاده از این ظرفیت افزایش یابد.🔹دوره کارورزی و مدت خدمت سربازی پزشکانی که با لباس پزشکی خدمت کردهاند باید در محاسبه تعهد لحاظ شود.مصطفوی نایبرئیس کمیسیون آموزش:🔹هرگونه کاهش تعهد باید با سازوکار جایگزینی پزشک همراه باشد تا خروج افراد از تعهد، مناطق روستایی و شهرستانهای دور را با کمبود پزشک مواجه نکند.احمدیسنگر عضو کمیسیون آموزش:🔹در برخی مراکز درمانی حتی پزشک وجود ندارد یا حضور آنان بسیار محدود است. وی همچنین با انتقاد از دریافت مبالغ خارج از تعرفه در برخی مراکز درمانی، خواستار ساماندهی این وضعیت شد.فیاضی عضو کمیسیون آموزش:🔹حذف یا اصلاح چندباره سؤالات پس از آزمون دستیاری پزشکی میتواند حقوق داوطلبان را تضییع کند و وزارت بهداشت باید در طراحی و برگزاری آزمونها دقت بیشتری داشته باشد.حقوردی عضو کمیسیون آموزش:🔹تجربه تعهدات سنگین گذشته نشان داد که اجبار به تنهایی نتوانسته تأمین پزشک در مناطق محروم را تضمین کند؛ بنابراین اصلاحات جدید باید به ماندگاری پزشکان توانمند و افزایش انگیزه آنها برای خدمت منجر شود.هاشمی عضو کمیسیون آموزش:🔹اگر مبنای تعهد، مدت واقعی تحصیل است، باید دوره تحصیل و کارورزی به صورت منسجم در قانون محاسبه شود.طاهره چنگیز، معاون آموزشی وزارت بهداشت:🔸سهمیه قانون عدالت آموزشی در ابتدا برای رشتههای مورد نیاز وزارت بهداشت و به میزان ۱۰ درصد ظرفیت مازاد تعیین شده بود، اما در اصلاحات بعدی به ۳۰ درصد ظرفیت همه رشتهها تسری یافت.🔸با توجه به افزایش قابل توجه ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی، اختصاص سهمیه ثابت ۳۰ درصدی برای همه رشتهها و مناطق منطقی نیست و باید میزان سهمیه بر اساس نیاز واقعی مناطق و رشتههای مورد نیاز نظام سلامت تعیین شود.🖥 icana.ir/x5Ch3🌐 @icana




