💠پیامهای مشاورهای(۱۳) «إحْتَرَمَ، يَحْتَرِمُ، إحْتِرَامْ!»✍ کمال آذری احترام از ريشه حرم گرفته شد…
انتشار: 2026/07/20 10:41 UTC
💠پیامهای مشاورهای(۱۳) «إحْتَرَمَ، يَحْتَرِمُ، إحْتِرَامْ!»✍ کمال آذری احترام از ريشه حرم گرفته شده كه به معناي حرمت نگه داشتن است. (لغت نامه دهخدا)اگر خانواده را به ساختمانی تشبیه کنیم «احترام» مانند «سقف خانه!» است.نقشهایی که سقف خانه برای ساختمان و اعضای داخل آن دارد احترام نیز این نقشها را در زندگی زوجین بازی میکند. مانندِ: استحکام ، زیبایی، جلوگیری از سرما، گرما، طوفان، باران و... پوشش و حریمی خصوصی برای زندگی بهتر و راحتتر، آسایش، امنیت و آرامش بیشتر و... .احترام از عشق هم مهمتر است؛ ممکن است یک روزی مثل روزهای اول عاشق هم نباشید، ولی اگر احترام در جایگاه خود بماند رابطه دوام پیدا میکند و عشق زنده میشود؛ اگر زنده هم نشود و سرانجام زندگی به طلاق کشیده شود؛ احترام میتواند جلو بسیاری از آسیبهای دیگر را بگیرد. خانوادههای طرفین باز هم مثل قبل احترام همدیگر را نگهدارند. زوجین درست است که دیگر همسر و شریک زندگی یکدیگر نیستند ولی دشمن همدیگر هم نیستند. در صورتی که از همدیگر فرزند دارند، احترام میتواند بسیاری از آسیبهای طلاق را برای فرزندان کاهش دهد و در سایهی احترام والدین با وجود طلاق، بیشتر رشد کنند و احترام را در زندگی خود نهادینه کنند. اما با کاهش عشق، اگر احترام نباشد یکی یا هر دو تحقیر کنند، توهین کنند، کنترل گر باشند، شخصیت طرف مقابل یا خانوادهاش را خُردِ خُردْ کنند و... عشق هر روز رو به کاهش و افول میگذارد و این رابطه دیر یا زود از هم میپاشد. علاوه بر زوجین، خانوادههای طرفین هم به یکدیگر بی احترامی میکنند. چه بسی گاهی موجب قتل و خونریزی، خودکشی، دیگرکشی و... گردد. عشقِ بدونِ احترام بیاثر است. احترام است که به عشق هم معنا و مفهوم میبخشد. آلن دوباتن: «هیچ کسِ کاملاً بالغ، وارد رابطه نمیشود؛ رابطه، جایی است که اگر درست پیش برود، به ما بلوغ را یاد میدهد. اما این رشد فقط زمانی اتفاق میافتد که احترام، گفتگو و مسؤلیت پذیری در رابطه وجود داشته باشد.»بیشتر مشکلات، گرفتاریها، نابسامانیها، بحرانهای جامعه و جهان نیز ناشی از شروع بی احترامیها در خانه و خانوادهها و به تَبَعِ آن در جامعه است. معروف است که چنگیز خان مغول پس از فجایع در نیشابور به همدان رفت و به مردم آنجا گفت: یک سوال از شما می پرسم اگر جواب درست و خوبی بدهید، در امان هستید. او پرسید: من از جانب خدا آمده ام یا خودم؟در میان جمع چوپانی دلیر و نترس رو به چنگیز کرد و گفت: تو نه از جانب خدا آمده ای و نه از جانب خود. بلکه اعمال ما است که تو را به اینجا آورده است.وقتی ما برای اندیشمندان و عاقلان خود «احترام» قائل نشدیم و به عده ای فرومایه و نادان مقام و منزلت دادیم و احترامش نمودیم، نتیجه اش لشکرکشی تو به اینجاست!📲 در شبکههای اجتماعی همراه ما باشید: 🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وبسایت 🔸 آپارات
پستهای تلگرام — جماعت دعوت و اصلاح
💠أَلَمْ يَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ هُوَ يَقْبَلُ التَّوْبَةَ عَنْ عِبَادِهِ وَيَأْخُذُ الصَّدَقَاتِ وَأَنَّ اللَّهَ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُآیا ندانسته اند که فقط خداست که از بندگانش توبه را می پذیرد و صدقات را دریافت می کند؟ و یقیناً خداست که بسیار توبه پذیر و مهربان است.#تقویم📲 در شبکههای اجتماعی همراه ما باشید: 🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وبسایت 🔸 آپارات
💠بارانها در قرآنباران در قرآن تنها آبِ آسمان نیست؛ گاه نشانهی رحمت و حیات و گاه هشدار و عذاب است. در این کلیپ، با برخی از واژهها و جلوههای باران در قرآن کریم آشنا میشویم.💧 «وَهُوَ الَّذِي يُنَزِّلُ الْغَيْثَ مِن بَعْدِ مَا قَنَطُوا وَيَنشُرُ رَحْمَتَهُ»و اوست که پس از نومیدی مردم، باران را فرو میفرستد و رحمت خویش را میگستراند. (شوری: ۲۸)🎬 تهیهکننده: محمد طه حمیدیان#جماعت_دعوت_و_اصلاح #باران_در_قرآن #تدبر_در_قرآن📲 در شبکههای اجتماعی همراه ما باشید: 🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وبسایت 🔸 آپارات
💠تفسیر سوره فلق✍️سید قطب▷ ◉─────────۱۳:۵۵این سوره مکی و پنج آیه دارد که خداوند به پیامبر و مؤمنان دستور می دهد تا از شر همه آفریده ها، شب تاریک، جادوگران و حسودان به پروردگار پناه برند. احادیثی در باره نزول و فضیلت آن نقل شده که نشان از شادی پیامبر دارد.سوره دربردارنده تعلیم پناهجویی الهی است.#پادکست_آوای_اصلاح۲۵💢تهیه شده با هوش مصنوعی 📲 در شبکههای اجتماعی همراه ما باشید: 🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وبسایت 🔸 آپارات
💠«تجلّی قرآن در جان پیامبر؛ سلوک انسانِ کامل در آینهٔ اخلاق نبوی» (چهـارم ربیـع الأوّل)✍🏻حمزه خانبیگیدر سنت حدیثی و تفسیری اسلام، برخی روایات، فراتر از گزارش یک واقعه یا وصفی جزئی، بهمنزلهٔ «کلیدهای معرفتی» برای فهم منظومهای گسترده از معارف دینی عمل میکنند.📖 از جملهٔ این روایات، کلام امّالمؤمنین عایشه رضیاللهعنهاست که دربارهٔ پیامبر اکرم ﷺ فرمود:«كَانَ خُلُقُهُ القُرآنُ ، يَرضَى لِرِضَاه ، وَيَسخَطُ لِسَخَطِهِ.»خلق او قرآن بود؛ برای خشنودی خدا خشنود میشد و برای ناخشنودی خدا ناخشنود میگشت.📚جامع العلوم والحِکم – ص ۳۶۱ ابن رجب حنبلی»🔶در این کلام، سه محور اساسی سلوک نبوی و تربیت قرآنی را میتوان بازشناخت:🔸تجسّم قرآن در جان انسان کامل: پیامبر اکرم ﷺ، قرآن را چنان در جان خود جاری کرد که رفتار و گفتار و نگاهش، آینهٔ آیات خدا شد.🔸همسویی اراده با مشیّت الهی: رضایت و غضب او، ریشه در رضایت و غضب خدا داشت؛ نه در میل و هوا.🔸دعوت به سلوک قرآنی برای انسان امروز: این روایت، تنها گزارش گذشته نیست؛ دعوتی است برای آنکه انسان، قرآن را از صفحهٔ کاغذ به صفحهٔ قلب ببرد؛ از زبان به جان؛ از معنا به خلق؛ و از دانستن به شدن.در افق این دعوت، «قرآن» دیگر صرفاً کتابی برای خواندن نیست؛ راهی است برای شدن. «اخلاق نبوی» نیز صرفاً مجموعهای از فضایل نیست؛ نقشهٔ راهی است برای آنکه انسان، از ظاهر دین به حقیقت دین، و از صورت ایمان به سلوک ایمان برسد.این است معنای بلندِ «کانَ خُلُقُهُ القرآن»؛ و این است راهی که سالک را، اگر با صدق و طلب و تواضع در آن گام نهد، از پراکندگی به انسجام، از غفلت به حضور، و از خودمحوری به خدامحوری میرساند؛ راهی که در نهایت، انسان را به مقام «قرب» نزدیک میکند، و زندگی او را به نغمهای از نغمات قرآن بدل میسازد.تربیت نبوی، تربیتی است که از «قلب فرد» آغاز میشود و به «روح امت» میرسد. پیامبر ﷺ، نخست دلها را با قرآن پیوند زد؛ سپس بر اساس این پیوند، جامعهای بنا کرد که در آن:👌کرامت انسان، اصل است؛👌عدالت، معیار است؛👌رحمت، فضای حاکم است؛👌و مسئولیت در برابر خدا، محور حرکت است.این تربیت، امروز نیز میتواند راهی برای خروج از بحرانهای اخلاقی، معنوی و اجتماعی باشد؛ به شرط آنکه قرآن، دوباره از سطح شعار به سطح «سلوک» بازگردد، و اخلاق نبوی، از سطح روایت به سطح «الگوی زیست» ارتقا یابد.📲 در شبکههای اجتماعی همراه ما باشید: 🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وبسایت 🔸 آپارات
جماعت دعوت و اصلاح pinned a photo
📌۴ گام برای نهادینهکردن مسئولیتپذیری در فرزندتان✍️اصلاحوبمسئولیتپذیری و خوداتکایی رفتاری آنی نیست، بلکه فرایندی تدریجی است که باید از سنین خردسالی در بستر خانواده پایهگذاری شود. این مقاله با استناد به پژوهشهای معتبر بینالمللی (از جمله دانشگاههای هاروارد، استنفورد و لا تروب)، چهار گام عملی را برای اصلاح بیانضباطیها و پرورش فرزندی مستقل معرفی میکند: ۱. واگذاری کارهای روزانه و شخصی (مانند مرتبکردن اتاق و وسایل)، ۲. آموزش خودمراقبتی و بهداشت مستقل (نظیر حمامکردن تحت نظارت)، ۳. جلب مشارکت فعال در امور خانه (ایجاد حس کارآمدی و اعتماد)، و ۴. پرورش انضباط معنوی و جمعی (از طریق حضور در مناسک و جمع بزرگسالان). اجرای مستمر این گامها، ضمن کاهش تنشهای خانوادگی، مهارتهای حل مسئله، اخلاق کاری و پیشرفت در دوران بزرگسالی را تضمین میکند.🖇 ادامهی مطلب#تربیت_کودک #مسئولیتپذیری #خوداتکایی #روانشناسی_کودک #فرزندپروری #نظم_و_انضباط #مهارتهای_زندگی📲 در شبکههای اجتماعی همراه ما باشید: 🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وبسایت 🔸 آپارات
