*سطح چهارم راهنمای پیکره دانش هوش هیجانی JEEQBOK:*عیبهای شما هم به صورت مرکب رشد میکنند- نتیجه مرکب…
انتشار: 2026/06/22 20:56 UTC
*سطح چهارم راهنمای پیکره دانش هوش هیجانی JEEQBOK:*عیبهای شما هم به صورت مرکب رشد میکنند- نتیجه مرکب ،تنبلی فقر و تنگدستی است- نتیجه مرکب خودپسندی ناکام ماندن استعداد است- نتیجه مرکب خودنمایی گرفتاری در بدهی است- نتیجه مرکب تعلل از دست دادن فرصت های طلایی است- نتیجه مرکب تکانشگری، طرد شدن از سوی اطرافیان است- نتیجه مرکب ،شکایت درجا زدن است- نتیجه مرکب کوتاه ،نگری کاهش ارزش است- نتیجه مرکب چاپلوسی از دست دادن هویت خویش است- نتیجه مرکب ،مکاری صفر شدن اعتبار است- نتیجه مرکب ،حسادت فروپاشی ذهنی است🛎 ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید:Insta: Javad_Elahi Telegram: Javad_Elahi www.JavadElahi.com chat.whatsapp.com/IULanDLz8b57qGknvraNWX?…
پستهای تلگرام — هوش هیجانی l جواد الهی
*معرفی کتاب: منگی**نقد کوتاه از نگاه JEEQBOK:*چون هیچکدام از شخصیتها رشد یا آگاهی هیجانی پیدا نمیکنند، کتاب فاقد قوس تحول (arc) هیجانی است؛ برای خوانندهای که دنبال الگوی رشد یا حتی بینش کاربردی دربارهی هیجانات است (مثلاً در چارچوبهای آموزشی)، این متن بیشتر تشخیص میدهد تا درمان — تصویر دقیقی از رکود هیجانی میدهد، اما مسیر خروج از آن را نشان نمیدهد
*طبق تحلیلهای مجله معتبر HBR، عمر مفید مهارتها دیگه به کمتر از پنج سال رسیده — و در حوزههای فنی، حتی کمتر*. این یعنی «*آپاسکیلینگ*» صرف کافی نیست؛ سازمانها به «*ریاسکیلینگ*» واقعی نیاز دارن: بازسازی کامل مهارتها، نه فقط بهروزرسانی. اچبیآر روی چند…*خوشحالیم که این دوره با حضور مدیران آموزش سازمانهایی از جمله صنایع غذایی سمیه، نفت پاسارگاد، سازمان صرفهجویی، پرند، سازمان سنجش، بستنی کاله (آریس آمل)، شرکت بازرگانی دولتی ایران، سازمان ثبت اسناد و املاک کشور، برق حرارتی، کروز، گاز تهران، صنایع...، زمینشناسی، بهزیستی کشور، بنیاد شهید و سازمان هواپیمایی برگزار شد.*حضور جمعی اینچنین متنوع از صنایع مختلف کشور، فرصتی بود برای تبادل تجربه و نگاه تازه به مدیریت آموزش سازمانی.از خانم زمانی برای برنامهریزی دقیق و اجرای بینقص این دوره صمیمانه سپاسگزاریم 🙏
*طبق تحلیلهای مجله معتبر HBR، عمر مفید مهارتها دیگه به کمتر از پنج سال رسیده — و در حوزههای فنی، حتی کمتر*. این یعنی «*آپاسکیلینگ*» صرف کافی نیست؛ سازمانها به «*ریاسکیلینگ*» واقعی نیاز دارن: بازسازی کامل مهارتها، نه فقط بهروزرسانی.اچبیآر روی چند تغییر کلیدی تأکید میکنه:تمرکز از «شغل» به «مهارت» منتقل میشهیادگیری باید مادامالعمر و شخصیسازیشده باشهمسئولیت توسعه دیگه فقط روی دوش واحد آموزش نیستاینجا دقیقاً همون جاییست که مدل سنتی آموزش سازمانی میشکنه.*JERALLS* این تغییر رو نه یه ترند زودگذر، بلکه یه بازطراحی معماری میبینه: آموزش، زیرسیستمی از کل ساختار مدیریتیه، نه یک واحد جدا.*هوش مدیریت JE10* این معماری رو عملیاتی میکنه — شکاف مهارتی رو پیش از بحران شناسایی میکنه، مسیر یادگیری رو بر اساس مهارت (نه فقط عنوان شغلی) بازتعریف میکنه، و اثر واقعی رو روی عملکرد میسنجه، نه رضایت ظاهری.آموزش سازمانی دیگه پشتیبان نیست؛ موتور رشده. 🔧
«توافقی که فقط روی کاغذ خوب به نظر برسد، مذاکره موفق نیست؛ موفقیت واقعی در اجرای پایدار توافق است.»امروز ؛ *فنون مذاکره در جمع عزیزان گروه کرمان خودرو.... آکادمی کادک*راهنمای پیکره دانش هوش هیجانی JEEQBOK
سوال شنبه
