🔴 آموزش هوشمند بدون شفافیت الگوریتمی و حکمرانی اخلاقی بر داده‌ها پایدار نخواهد بود/ تدوین چارچوب‌ها…

🔴 آموزش هوشمند بدون شفافیت الگوریتمی و حکمرانی اخلاقی بر داده‌ها پایدار نخواهد بود/ تدوین چارچوب‌های جامع حکمرانی داده، استانداردهای اخلاقی برای کاربرد هوش مصنوعی و سازوکارهای نظارت‌پذیر بر عملکرد الگوریتم‌ها، ضرورتی انکارناپذیر است 🔹بخش اول ⬇️ وزیر علوم،…🔹بخش دوم⬇️وی با اشاره به تجربه کشورهای پیشرو در حوزه آموزش هوشمند اظهار کرد: بررسی سیاست‌های این کشورها نشان می‌دهد که سرمایه‌گذاری گسترده در توسعه فناوری و دانش هوش مصنوعی، همراه با استقرار نظام‌های حکمرانی داده‌محور در آموزش، بیانگر توجه ویژه آنان به آینده نظام‌های آموزشی هوشمند استدکتر سیمایی با اشاره به سیاست‌های جمهوری اسلامی ایران در حوزه تحول آموزش عالی گفت: در اسناد بالادستی و برنامه‌های توسعه کشور نیز بر ارتقای کیفیت آموزش، تحقق عدالت آموزشی و پاسخ‌گویی به نیازهای نوظهور جامعه تأکید شده است. بر همین اساس، نظام آموزش عالی ایران در حال گذار از الگوهای سنتی آموزش به سوی بهره‌گیری هدفمند از فناوری‌های نوین و هوشمندسازی فرایندهای آموزشی است.وی افزود: رویکرد کلیدی این تحول، تمرکز بر آموزش عالیِ پاسخ‌گو به نیازهای جامعه در عصر فناوری‌های هوشمند و در عین حال صیانت از حقوق و آزادی‌های مشروع یادگیرندگان است؛ چرا که در دنیای امروز، نیازهای بشری ماهیتی سیال و پویا یافته‌اند و مدیریت داده‌محور می‌تواند نقشی تعیین‌کننده در هدایت این تحولات، ارتقای کیفیت آموزش و رفاه جوامع ایفا کند.وزیر علوم با اشاره به ظرفیت‌های آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران اظهار داشت: ایران فرصت عالی برای سرمایه‌گذاری در آموزش عالی و فناوری‌های نوین به شمار می‌رود. امروز کشور ما با برخورداری از بیش از سه میلیون دانشجو و بیش از هفتاد هزار عضو هیئت علمی و پژوهشگر، یکی از بزرگ‌ترین نظام‌های آموزش عالی منطقه را در اختیار دارد.دکتر سیمایی ادامه داد: جمهوری اسلامی ایران همچنین دارای دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های معتبر متعددی است که در نظام‌های رتبه‌بندی بین‌المللی جایگاه‌های ارزشمندی را کسب کرده‌اند. با وجود تحریم‌ها، ایران همچنان در میان کشورهای اسلامی جایگاه نخست علوم شناختی را در اختیار دارد و در حوزه مواد پیشرفته نیز موفق به کسب رتبه نهم جهان شده است که این دستاوردها بیانگر ظرفیت بالای علمی و پژوهشی کشور است.وی با تأکید بر ضرورت گسترش همکاری‌های علمی میان کشورها اظهار کرد: توسعه آموزش هوشمند بیش از هر زمان دیگری نیازمند هم‌افزایی، تبادل تجربه و استفاده از ظرفیت‌های مشترک کشورهاست. امیدواریم این اجلاس بتواند بستری مناسب برای انتقال تجربیات موفق، توسعه همکاری‌های دانشگاهی، تبادل دانش و شکل‌گیری ابتکارهای مشترک در حوزه آموزش هوشمند فراهم کند تا گام‌های مؤثری برای توسعه آموزش عالی در سطوح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی برداشته شود.🖥 با ما همراه باشید🤩 @msrt_ir