وقتی یکی از والدین میگه:«من قبول ندارم! بچه من هیچ مشکلی نداره.»اینجا خیلی راحت ممکنه گفتوگو تبدی…
انتشار: 2026/08/13 17:55 UTCدریافت: 2026/08/15 10:15 UTCآخرین مشاهده: 2026/08/15 10:15 UTC
وقتی یکی از والدین میگه:«من قبول ندارم! بچه من هیچ مشکلی نداره.»اینجا خیلی راحت ممکنه گفتوگو تبدیل بشه به یک بحث:«ولی من هر روز سر کلاس میبینمش!»اما یک معلم حرفهای قرار نیست والد را قانع یا شکست دهد؛ قرار است مسئله را با او بررسی کند.به جای اینکه بگویید:❌ «شما اشتباه میکنید.»این جمله را امتحان کنید:🗣️ «اتفاقاً خیلی خوبه که شما در خانه عملکرد متفاوتی ازش میبینید. بیایید تفاوت چیزی که در خانه و کلاس مشاهده میکنیم رو با هم بررسی کنیم.»بعد به جای برچسب زدن به دانشآموز، درباره چیزی که واقعاً مشاهده کردهاید صحبت کنید:🗣️«در چند فعالیت اخیر، وقتی با مسئلههای چندمرحلهای روبهرو شده، برای شروع کار به راهنمایی بیشتری نیاز داشته.»و در نهایت:🗣️«بیایید مدتی هم در خانه و هم در کلاس این موضوع رو مشاهده کنیم و دوباره با هم صحبت کنیم.»این تفاوت خیلی مهم است:نه تجربه والد را رد کردی،نه مشاهده خودت را نادیده گرفتی.هدف جلسه، پیدا کردن مقصر نیست؛پیدا کردن راهحل است.@tadris_faalوقتی یکی از والدین میگه:«من قبول ندارم! بچه من هیچ مشکلی نداره.»اینجا خیلی راحت ممکنه گفتوگو تبدیل بشه به یک بحث:«ولی من هر روز سر کلاس میبینمش!»اما یک معلم حرفهای قرار نیست والد را قانع یا شکست دهد؛ قرار است مسئله را با او بررسی کند.به جای اینکه بگویید:❌ «شما اشتباه میکنید.»این جمله را امتحان کنید:🗣️ «اتفاقاً خیلی خوبه که شما در خانه عملکرد متفاوتی ازش میبینید. بیایید تفاوت چیزی که در خانه و کلاس مشاهده میکنیم رو با هم بررسی کنیم.»بعد به جای برچسب زدن به دانشآموز، درباره چیزی که واقعاً مشاهده کردهاید صحبت کنید:🗣️«در چند فعالیت اخیر، وقتی با مسئلههای چندمرحلهای روبهرو شده، برای شروع کار به راهنمایی بیشتری نیاز داشته.»و در نهایت:🗣️«بیایید مدتی هم در خانه و هم در کلاس این موضوع رو مشاهده کنیم و دوباره با هم صحبت کنیم.»این تفاوت خیلی مهم است:نه تجربه والد را رد کردی،نه مشاهده خودت را نادیده گرفتی.هدف جلسه، پیدا کردن مقصر نیست؛پیدا کردن راهحل است.@tadris_faal


