طبقه بندی بلوم از هدفهای آموزشی1- اهداف حوزه شناختی:1-1- دانش : دانش اموز جزئی و کلی 1-2-تواناییها و مهارتهای ذهنی: فهمیدن(ترجمه،تفسیر و درون یابی) ، کاربستن ، تحلیل ، ترکیب و ارزشیابی2- اهداف حوزه عاطفی : دریافت کردن ف پاسخ دادن ،ارزشگذاری ، سازمان و شخصیت پذیرفتن بوسیله مجموعه ای از ارزشها.3- اهداف حوزه روانی - حرکتی:3-1- طبقه بندی کیبلر: حرکات بدنی ، حرکات هماهنگ ظریف ف رفتارهای ارتباطی غر کلامی و ارتباط کلامی.3-2-طبقه بندی سیمپسون: ادراک ، آمادگی ف پاسخ هدایت شده ف مکانیسم ف پاسخ پیچیده آشکار ، انطباق و ابتکار.