چرا «باشگاه مغز کودکان» فقط یک زنگ بازی معمولی نیست؟ ​ ​شاید در نگاه اول، آنچه در کلاس‌های ما می‌گذر

چرا «باشگاه مغز کودکان» فقط یک زنگ بازی معمولی نیست؟ ​ ​شاید در نگاه اول، آنچه در کلاس‌های ما می‌گذرد فقط پریدن از حلقه‌ها، حرکت دادن آجرها با پا، یا بازی با مخروط‌ها و تانگرام به نظر برسد؛ اما در دنیای علوم شناختی و رشد کودک، تمام این فعالیت‌ها «تمرینات هدفمند ادراکی-حرکتی» هستند.​مغز کودک در سنین پیش از دبستان، بیشترین انعطاف‌پذیری عصبی را دارد. ما در باشگاه مغز، دقیقاً از همین فرصت طلایی استفاده می‌کنیم تا مسیرهای عصبیِ پایه را تقویت کنیم:​۱. هماهنگی عصب و عضله و آگاهی از بدن: وقتی کودک با پا آجر جابه‌جا می‌کند یا با نودل به توپ می‌زند، کنترل ظریف و حس عمقی بدن او شکل می‌گیرد.۲. تقویت مهارت‌های شناختی: بازی‌های چندمرحله‌ای و تانگرام، مستقیماً «توجه منقسم»، «برنامه‌ریزی حرکتی» و «استدلال فضایی» را هدف قرار می‌دهند.۳. پایه‌ریزی استقلال و یادگیری مدرسه: توانایی دنبال کردن مراحل، تمایز شکل از زمینه (برای خواندن و دیکته) و صبوری در حل مسئله، همه از همین بازی‌ها شروع می‌شوند.​هدف ما این است که با بازی‌های شاد و علمی، فرزندی مستقل‌تر، تمرکزیافته‌تر و آماده‌تر برای چالش‌های آینده تربیت کنیم.​#باشگاه_مغر