مربیان عزیز، وقتی کودکان درباره جنگ و اتفاقات ناگهانی صحبت می‌کنندگاهی بچه‌ها در کلاس یا هنگام بازی، درباره صداهای انفجار، پهپاد، اخبار جنگ یا خشونت با دوستانشان صحبت می‌کنند، یا مستقیماً از مربی سؤال می‌پرسند.این پست به شما می‌گوید چطور واکنش نشان دهید، چه بگویید و چه کاری انجام دهید:🟢 اگر کودک با دوستانش درباره این موضوعات حرف زد:1️⃣ شنیدن و نام‌گذاری احساس:«می‌بینم این موضوع تو رو نگران کرده»«ترسیدن طبیعی است»اجتناب کنید: تحلیل اخبار، توضیح جزئیات جنگ2️⃣ فضای امن ایجاد کنید:جمع کردن گروه در دایره یا نقطه امن کلاستماس بدنی امن در صورت نیاز (دست گرفتن، دست روی شانه)تنفس آرام و یکنواخت3️⃣ اجازه بیان غیرکلامی بدهید:نقاشی، خمیر، عروسکبازی نمایشی بدون هدایت و بدون داستان جنگ4️⃣ هدایت آرام گروه:بعد از چند دقیقه کوتاه، تمرکز را به بازی یا فعالیت‌های آشنا بازگردانیدحفظ روتین کلاس = احساس کنترل و امنیت🟢 اگر کودک مستقیماً از شما سؤال کرد (مثلاً: «ممکنه جنگ اینجا هم بیاد؟» یا «اون صدا چی بود؟»)1️⃣ اطمینان بدهید، اطلاعات ندهید:«اینجا امنه و ما با هم هستیم»«من کنارتم، تو جای امنی هستی»2️⃣ کوتاه و ساده پاسخ دهید:هیچ جزئیات ترسناک یا عددی بیان نکنیدتمرکز را روی احساس امنیت کودک و محیط امن کلاس بگذارید3️⃣ اگر کودک ادامه داد یا سوالات مکرر داشت:فعالیت آرامش‌بخش یا بازی انتخابی برای تخلیه هیجان را شروع کنیدبه جای پاسخ دادن دوباره، تمرکز را به بازی و آرامش بازگردانید🟢 پرت کردن حواس کودکانمفید است وقتی کودک اضطراب شدید دارد و هدف کاهش فوری هیجان و بازگرداندن حس امنیت است.باید همراه با ایجاد امنیت و نام‌گذاری احساس‌ها انجام شود، نه فرار دادن کودک از احساسش.مثال: بعد از شنیدن صدای انفجار → بگویید «می‌بینم ترسیدی، من کنارتم» → سپس فعالیت آرامش‌بخش یا بازی تنظیم‌کننده شروع شود.اجتناب کنید: پرت کردن حواس به جای نام‌گذاری احساس‌ها یا پاسخ مناسب به سؤال کودک