و بعد ذهن وارد عمل می‌شود…شروع می‌کند به «توجیه» ساختنبرای آرام کردن درون خودش…تا جایی کهحتی اشتباه…

و بعد ذهن وارد عمل می‌شود…شروع می‌کند به «توجیه» ساختنبرای آرام کردن درون خودش…تا جایی کهحتی اشتباه…شبیه درست به نظر برسد....اینجا کار استاد بسیار سخت می شود چون آن چیزی را باید تغییر دهد که در ذهن شاگرد یک اصل درست و صحیح به نظر می رسد.