#رویداد🔴 انتشار جدید ترین شماره فصلنامه علمی پژوهشیIranian Journal of Comparative Educationتوسط انج

#رویداد🔴 انتشار جدید ترین شماره فصلنامه علمی پژوهشیIranian Journal of Comparative Educationتوسط انجمن آموزش و پرورش تطبیقی به زبان انگلیسیدر دوره ۸ شماره ۴ پاییز سال ۱۴۰۴ فصلنامه ، مقالات زیر به زیور طبع آراسته شده اند: ۱. واکاوی دلایل تفاوت عملکرد هندسی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی ایران و ژاپن در مسائل منتشر شده تیمز ۲۰۱۹ با تاکید بر کتاب درسی به نویسندگی فاطمه عباسی و نرگس یافتیان۲. ارزشیابی کیفیت برنامه درسی علوم تربیتی و روانشناسی بر اساس مدل کانو : مورد مطالعه دانشگاه کرکوک عراق به نویسندگی فراس عبدالرحمان، داود طهماسب زاده شیخلار ، فیروز محمودی و یوسف ادیب۳. نقش ارتباط خانه با مدرسه در بحران کرونا در انگلستان،  آلمان،  هندوستان و ایران به نویسندگی مریم آهنگریان کاری، صمد ایزدی و میمنت عابدینی بلترک۴. مطالعه تطبیقی برخی از ویژگی‌های برنامه درسی دوره ابتدایی ایران،  سنگاپور،  فنلاند و امریکا به استناد داده های تیمز با تاکید بر بخش علوم زمین به نویسندگی زهره حسین زاده و محمد حسن بازوبندی۵. مطالعه تطبیقی ارزش محوری معلم فکور در نظام تربیت معلم فنلاند،  ایران،  ژاپن و امریکا به نویسندگی محمد حسین بهرامی ، بهروز مهرام و نعمت الله موسی پور۶.  مقايسه استانداردهای طراحی فضاهای آموزشی مدارس ابتدایی در ایران و فنلاند به نویسندگی مریم انصاری۷. تحلیل تطبیقی مولفه های فرهنگی کتاب‌ های درسی زبان فارسي ناشران ایرانی و خارجی به نویسندگی شراره سادات سرسرابی و حسین بخشیپژوهشگران و نویسندگان عزیز می توانند در مرحله نخست ، مقالات خود را به زبان فارسی در سامانه نشریه بارگذاری و ارسال نموده تا پس از داوری و در صورت اخذ پذیرش آن را به زبان انگلیسی ترجمه نمایند. برای کسب اطلاعات بیشتر لطفا به سامانه نشریه به آدرس زیر مراجعه نمایید: Journal.cesir.ir https://t.me/CESIRAN