🩺 شرایط خانوادگی و جسمی نیز نباید نادیده گرفته شوند. بیماری دانشجو یا یکی از اعضای خانواده، ازدواج، فرزندآوری، مسئولیت مراقبت از والدین، مشکلات روانی، سوگ و حوادث پیش‌بینی‌نشده می‌توانند روند تحصیل را مختل کنند. این شرایط همیشه در پرونده آموزشی دانشجو دیده نمی‌شوند، اما تأثیر مستقیمی بر تمرکز، حضور در کلاس و پیشرفت پژوهش دارند.⚖️ یک آیین‌نامه یکسان نمی‌تواند بدون توجه به تفاوت موقعیت‌ها، درباره همه این دانشجویان قضاوت یکسانی داشته باشد.بنابراین، پرسش اصلی نباید صرفاً این باشد که «چرا دانشجو دیر فارغ‌التحصیل شده است؟» باید پرسید کدام بخش از این تأخیر در اختیار دانشجو بوده و کدام بخش از عملکرد استاد، گروه آموزشی، امکانات دانشگاه یا شرایط خارج از اختیار او ناشی شده است.تا زمانی که علت افزایش سنوات در هر پرونده به‌طور دقیق ثبت و بررسی نشود، تمام مسئولیت و هزینه به‌صورت ناعادلانه بر دوش دانشجو قرار می‌گیرد. حل مسئله نیز از همین نقطه آغاز می‌شود: تفکیک سنوات ناشی از عملکرد دانشجو از سنواتی که دانشگاه یا شرایط ناخواسته در ایجاد آن نقش داشته‌اند.✍️ محمدرضا میرشیردبیر شورای صنفی دانشجویان💠 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد🆔 @FUM_SENFI