اسماعیل آذری: «در آغاز روستاگردی فکر می‌کردم هرچه تعداد روستاها و برنامه‌ها بیشتر باشد، اثرگذاری بیش

اسماعیل آذری: «در آغاز روستاگردی فکر می‌کردم هرچه تعداد روستاها و برنامه‌ها بیشتر باشد، اثرگذاری بیشتر است. اما تجربه به من آموخت: فعالیت‌های کوتاه‌مدت و گذرا، اگرچه حال خوبی ایجاد می‌کنند، الزاماً اثر تربیتی ماندگار ندارند. با این نگرش سراغ «خانه‌های بلوط»…دکتر شهين ايروانى عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی و روانسناسی دانشگاه تهران و عضو هیئت‌مدیره موسسه پرتو: پیام بسیار معناداری است. به عنوان کسی که رشته اش تعلیم و تربیت است، در طی بیش از سه دهه مطالعه درباره مربیان بزرگ ایران و غرب، متوجه شدم که بزرگی این مربیان به دلیل گستردگی کمی و عددی حوزه های فعالیت شان نبوده. بلکه، تمامی آنها در دامنه محدودی مانند یک مدرسه فعالیت کرده اند. اما بزرگی آنها به دلیل کیفیت فعالیتها، خستگی ناپذیری در مواجهه با موانع، عبور از موانع و تأثیرگذاری عمیق آنها بر متربیان و دیگران بوده؛ که از آنها یک منبع الهام و الگوی عملی فعالیت های موثر تربیتی ساخته است. و درود بر تمامی ایشان..