پنج ایرانی که مسیر آموزش نوین ایران را ساختندیادشان را گرامی می داریم🔹 عباس‌میرزا؛ با اعزام دانشجوی

پنج ایرانی که مسیر آموزش نوین ایران را ساختندیادشان را گرامی می داریم🔹 عباس‌میرزا؛ با اعزام دانشجویان ایرانی به اروپا و تلاش برای آشنایی ایران با دانش و فناوری جدید، از پیشگامان ورود آموزش نوین و علوم جدید به ایران بود.🔹 امیرکبیر؛ با تأسیس دارالفنون در سال ۱۲۳۰، آموزش علوم و فنون جدید را به‌صورت سازمان‌یافته وارد نظام آموزشی ایران کرد.🔹 میرزا حسن رشدیه؛ با تأسیس مدارس نوین و گسترش شیوه‌های جدید آموزش ابتدایی، آموزش خواندن و نوشتن را از روش‌های سنتی به شیوه‌ای نو و قابل‌دسترس‌تر نزدیک کرد.🔹 جبار باغچه‌بان؛ با تأسیس نخستین مدرسه ناشنوایان و ابداع روش‌های آموزشی ویژه، نشان داد هیچ کودکی نباید از حق آموزش محروم بماند.🔹 توران میرهادی با بنیان‌گذاری مدرسه فرهاد و ترویج آموزش مشارکتی، تجربه‌محور و کودک‌محور، نگاه تازه‌ای به مدرسه و تربیت کودک ارائه کرد.وجه مشترک این پنج چهره، فقط تأسیس مدرسه یا اجرای یک طرح آموزشی نبود؛ آنان هر یک در زمان خود پرسیدند: «مدرسه باید برای چه چیزی و برای چه انسانی باشد؟» آینده آموزش ایران به جسارتِ اندیشیدن و ساختن نیاز داردتلگرامhttps://t.me/majmae_farhangian