🔰 چرا «نوشتن با دست» مغز را بهتر از «تایپ» آموزش می‌دهد؟@Tahavol_Fardi_Plus🔸 پژوهش‌های متعدد نشان می‌دهند یادداشت‌برداری با دست (حتی با قلم روی تبلت) معمولاً برای یادگیری و ماندگاری بهتر از تایپ‌کردن، مؤثرتر است به‌خصوص در سنین پایین!🔸 یک مطالعه فعالیت مغزی دانشجویان را هنگام یادداشت‌برداری بررسی کرد و دید در حالت نوشتن دستی، فعالیت اتصال الکتریکی در شبکه‌های گسترده‌تری از مغز (مربوط به حرکت، بینایی، پردازش حسی و حافظه) رخ می‌دهد؛ در حالی‌که تایپ فعالیت بسیار کمتری در همان شبکه‌ها ایجاد می‌کند.🔸 توضیح کلیدی مقاله این است که در نوشتن دستی، فرد نمی‌تواند همه چیز را کلمه‌به‌کلمه ثبت کند، بنابراین مجبور می‌شود انتخاب، خلاصه‌سازی، اولویت‌بندی و ربط‌دادن مطالب به دانسته‌های قبلی را انجام دهد و همین پردازش فعال یادگیری را عمیق‌تر می‌کند.🔸 از نظر عصب‌شناختی، نوشتن با دست به‌خاطر تفاوت حرکات برای تولید هر حرف شکل، هماهنگی حسی ،حرکتی پیچیده‌تری می‌طلبد؛ این «درگیر شدن همزمان حرکت و حس و دیدنِ خروجی نوشته» حلقه بازخوردی می‌سازد که پیوند مفهوم و شکل کلمه را تقویت می‌کند.🔸 مقاله اشاره می‌کند کودکانی که بیشتر با ضربه‌زدن روی صفحه می‌نویسند، گاهی در تمایز حروف مشابه آینه‌ای (مثل b و d) مشکل بیشتری دارند ؛نکته‌ای در راستای نقش تجربه حرکتی حسی در یادگیری نمادها.@Tahavol_Fardi_Plus@Tahavol_Fardi_Plus