💠 #حدیث روز 💠💎 معنای بخشندگی🔻 امام حسن علیه‌السلام:«و قد سُئلَ عنِ الجُودِ: بَذْلُ الْمَجْهُودِ.»❇️…

◼️ ویژه‌برنامه‌های مسجدمقدس جمکران به مناسبت شهادت حضرت امام حسن عسکری علیه‌السلام و◻️سالروز آغاز امامت حضرت ولیعصر عجل‌الله تعالی فرجه@HawzahNews / حوزه‌نیوز◼️ ویژه‌برنامه‌های مسجدمقدس جمکران به مناسبت شهادت حضرت امام حسن عسکری علیه‌السلام و◻️سالروز آغاز امامت حضرت ولیعصر عجل‌الله تعالی فرجه@HawzahNews / حوزه‌نیوز

🔹 #روز_جهانی_مسجد؛ تجدید عهد مسجدی‌ها با آرمان‌های انقلاب🔻حجت الاسلام والمسلمین محمد قمی رئیس سازمان تبلیغات اسلامی:◻️ #مسجد صرفاً مکانی برای انجام عبادت و مناسک دینی نیست؛ مسجد تجلی توحید و یکی از مهم‌ترین کانون‌های شکل‌گیری جامعه اسلامی است.◻️ مسجد در فرهنگ اهل‌بیت(ع) نهادی زنده و اثرگذار است؛ نهادی برای تربیت، اجتماع مؤمنان، ساماندهی امور جامعه و حفظ جریان حق.◻️ مسجد خانه خدا و خانه مردم است و باید در متن زندگی مردم حضور داشته باشد؛ از مسائل معنوی و عبادی گرفته تا رسیدگی به فقرا و مستضعفان و حل مسائل فرهنگی و اجتماعی محله.◻️ مسجد زمانی می‌تواند نقش حقیقی خود را ایفا کند که مردم احساس کنند مسجد متعلق به خود آنهاست و در شادی، غم، مشکلات و مسائل زندگی‌شان در کنار آنها قرار دارد.@HawzahNews / حوزه‌نیوز

🎬 گزارشی از جلسه بررسی شاخص‌های ارزیابی و سنجش عملکرد آموزشی مراکز تخصصی و موسسات آموزشی عالی قم 📎 متن خبر@HawzahNews / حوزه‌نیوز

📸 آماده باش حرم امامین عسکریین(ع) برای پذیرایی از یک‌میلیون زائر عزادار در سالروز شهادت امام حسن عسکری (علیه‌السلام) @HawzahNews / حوزه‌نیوز

🔻قائم‌مقام مدیر حوزه علمیه قم در هم اندیشی مدیران مدارس:🔹آموزش حوزه در هیچ شرایطی نباید تعطیل شود‌‌‌‌◽️ حتی در شرایط بحرانی و جنگی نیز نباید جریان تعلیم و تربیت حوزه تعطیل شود و مدارس علمیه باید با استفاده از ظرفیت آموزش حضوری و مجازی، مسیر رشد علمی و معنوی طلاب را حفظ کنند.◽️هیچ مدرسه‌ای نباید بدون برنامه برای تکمیل و تقویت آموزش طلاب، وارد سال تحصیلی جدید شود.◻️ نشاط علمی و معنوی در مدارس نباید صرفاً در حد یک عنوان باقی بماند، بلکه باید در متن فعالیت روزمره مدارس دیده شود.@HawzahNews / حوزه‌نیوز

❓چرا شجاعت کودک از «پایگاه امن» خانواده آغاز می‌شود؟🏷 #خانواده_و_تربیت🔻حجت‌الاسلام محمد ظریفی کارشناس کودک و نوجوان در گفتگو با حوزه:◻️ ما معمولاً شجاعت را با نترسیدن مساوی می‌دانیم، در حالی که چنین نیست.بچه‌ای که از هیچ‌چیز نمی‌ترسد، شجاع نیست؛ ترس، یک نعمت الهی برای بقاست.شجاعت واقعی جای دیگری اتفاق می‌افتد:جایی که کودک می‌ترسد، اما با اراده و بر پایه‌ی یک ارزش بالاتر، بر ترسش غلبه می‌کند.در فرهنگ اخلاق اسلامی، شجاعت دقیقاً نقطه‌ی تعادل میان دو آفت است:◻️ جُبن (ترسو بودن بیش از حد)◻️ تهور (بی‌باکی احمقانه و بی‌حساب)و همان‌طور که در روایت آمده: «اَشجَعُ النّاسِ مَن غَلَبَ هَواهُ» — شجاع‌ترین آدم‌ها کسی است که بر خواسته‌های نفسش پیروز شود.🔹 راز شجاعت، از «پایگاه امن» شروع می‌شودکودکی که تکیه‌گاه امنی دارد (مثل آغوش مادر و حمایت پدر)، با جسارت بیشتری دنیا را کشف می‌کند.◻️ نگاه دینی این «پایگاه امن» را به بی‌نهایت گسترش می‌دهد: وقتی کودک باور کند دنیا صاحبِ مهربانی دارد، یک اعتماد بنیادین در دلش شکل می‌گیرد.🔻 از محبت تا منطق؛ دو دوره‌ی طلایی تربیت▫️ زیر ۷ سال: ایمان از مسیر محبتِ محسوس منتقل می‌شود. کودک، خدا را از دریچه‌ی مهربانی پدر و مادر می‌فهمد.▫️ ۷ تا ۱۲ سال: زمان ورود منطق است. اینجا مفهوم «توکل» باید عینی شود، نه شعاری. ◻️ در مواجهه با ترس‌های واقعی، ما به کودک می‌آموزیم که چگونه از خود مراقبت کند. اما در ترس‌های واهی، هدفِ اصلی ما توانمندسازیِ کودک برای مهارِ شجاعانه خیالاتِ درونی است.📎 مشروح مصاحبه@HawzahNews / حوزه‌نیوز