✅جاماندن دردیکته✅🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺مشکلِ «جاماندگی» در دیکتههمیشه شنیدهاید که «معلم تند میگفت و من عقب م…
انتشار: 2026/08/21 19:43 UTCدریافت: 2026/08/22 00:05 UTCآخرین مشاهده: 2026/08/22 00:05 UTC
✅جاماندن دردیکته✅🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺مشکلِ «جاماندگی» در دیکتههمیشه شنیدهاید که «معلم تند میگفت و من عقب ماندم». برای دانشآموزِ دارای اختلال یادگیری، سرعتِ پردازش کلماتِ شنیده شده و تبدیل آنها به حرکاتِ دست، کندتر است.نمونه واقعی:معلمی به دانشآموزش اجازه داده بود به جای نوشتنِ همه جملات، فقط کلمات کلیدی را بنویسد تا استرسِ عقب ماندن از کلاس را نداشته باشد. همین کار باعث شد او اعتمادبهنفسش را حفظ کند.راهکار عملی برای اولیا و معلمان:در خانه، دیکته را با «ضربآهنگ» بگویید. بین کلمات فاصله بیشتری بگذارید و به کودک اجازه دهید قبل از نوشتن، کلمه را در ذهنش تکرار کند. اگر در مدرسه عقب میماند، با معلم هماهنگ کنید که برای او «دیکتهیِ گزینشی» (فقط نوشتنِ کلماتِ مهم یا کلماتِ دارای حروفِ سخت) در نظر بگیرد.— یادداشت از عباس طاهرخانیدرمانگر حرفهای اختلالات یادگیری✨کانال تخصصی مهدکودکی هابه ما بپیوندید🌺✨🍃🌺✨⭐️🍂 ❣✨✨✨✨🆔 @Mahdekoodakiha_amirarab╚═══ ೋღ❤️════


