📌 ملاحظات طراحی سؤالات درس فارسی یازدهم📖 معنای واژه‌ها و پرسش‌های دستور در بافت متن پرسیده شود.✍️ د…

📌 ملاحظات طراحی سؤالات درس فارسی یازدهم📖 معنای واژه‌ها و پرسش‌های دستور در بافت متن پرسیده شود.✍️ در املای واژه‌ها، تشدید اهمیت املایی ندارد.📚 گسسته یا پیوسته‌نویسی واژه‌هایی که ساخت ترکیبی دارند (مانند «کتاب خانه» یا «کتابخانه») یکسان تلقی شده و اهمیت املایی ندارد.📝 پرسش‌های مباحث دستوری و آرایه‌های ادبی فقط از متن درس‌های کتاب طراحی شود و از روان‌خوانی‌ها، شعرخوانی‌ها و گنج‌حکمت‌ها پرسش دستور و آرایه ادبی طراحی نشود.🎼 پرسش‌های مرتبط با بخش حفظ شعر در نوبت دی‌ماه به شعرخوانی‌های «زاغ و کبک» و «آفتاب حسن» اختصاص یابد.🌷 پرسش‌های مرتبط با بخش حفظ شعر در نوبت خردادماه و شهریورماه به شعرخوانی‌های «صبح بی‌تو» و «وطن» اختصاص یابد.📄 در بخش حفظ شعر، جای خالی به یک مصراع یا یک بیت اختصاص یابد و صرفاً یک واژه مدنظر نباشد.📚 روان‌خوانی‌ها، شعرخوانی‌ها و گنج‌حکمت‌ها با هدف پرورش مهارت خواندن، ایجاد نشاط، آشنایی با متون مختلف و مهم‌تر از همه پرورش فرهنگ مطالعه و کتاب‌خوانی در ساختار کتاب گنجانده شده‌اند؛ بنابراین در ارزشیابی از این متون صرفاً به معنای واژه‌ها، املای واژه‌ها و درک مطلب بسنده شود.📊 بارم‌بندی آزمون نوبت دوم🌟 ستایش و نیایش: ۰٫۵ نمره📘 فصل اول: ۲٫۵ نمره📗 فصل دوم: ۲٫۲۵ نمره📙 فصل سوم: ۲٫۵ نمره📕 فصل چهارم: ۲٫۵ نمره📒 فصل پنجم: ۲٫۵ نمره📓 فصل ششم: ۲٫۵ نمره📔 فصل هفتم: ۲٫۵ نمره📚 فصل هشتم: ۲٫۲۵ نمره✅ پرسش‌های آزمون نوبت دوم و شهریور از کل کتاب به نسبت ۱۰ نمره نوبت اول و ۱۰ نمره نوبت دوم طراحی شود.⚖️ بارم هر فصل می‌تواند حداکثر تا ۰٫۵ نمره نسبت به بارم‌بندی جدول تغییر کند.@soal_farsi