🔻میتوانید در این گفتمان از طریق لینک زیر با گذاشتن دیدگاه خود در بخش کامنتها شرکت کنید. https://…
انتشار: 2026/07/09 09:22 UTCدریافت: 2026/08/01 00:05 UTCآخرین مشاهده: 2026/08/01 00:05 UTC
🔻میتوانید در این گفتمان از طریق لینک زیر با گذاشتن دیدگاه خود در بخش کامنتها شرکت کنید. instagram.com/p/DakFiuEuMrW/?igsh=MXZyOHZ… متن یادداشت:در آموزش تفکر نقاد و یا برنامه فلسفه برای کودکان که رسالت اصلیش تفکر نقاد است و به طور کلی هر برنامهای که مدعی ارتقای تفکر نقادانه است، مسئله فقط داشتن دانش، تجربه یا مهارت آموزشی نیست. آموزگاری(مدرس، معلم، تسهیلگری) که دانشجویان، مربیان و یا کودکان را به پرسیدن، شنیدن دیدگاه دیگران، سنجیدن دلیلها، احترام به دیدگاه مخالف و فاصله گرفتن از پاسخهای آماده دعوت میکند، خود نیز ناگزیر در برابر یک مسئولیت اخلاقی قرار دارد.این مسئولیت به معنای حذف حق موضعگیری شخصی نیست. هیچ آموزشگری بیرون از جهان اجتماعی و سیاسی زندگی نمیکند. اما وقتی موضعگیری عمومی یک آموزشگر، بهویژه در موقعیت های دردناک و حساس، نزد بخشی از جامعه به همراهی با قدرت، نادیده گرفتن رنج یا تأیید روایت رسمی تعبیر میشود، پرسش مهمی پیش میآید.آیا این موضع فقط یک نظر شخصی است؟ یا میتواند بر اعتماد تربیتی، امنیت گفتوگو و امکان شکلگیری فضایی واقعاً پرسشگرانه اثر بگذارد؟!به گمانم این پرسش را نباید به تخریب افراد یا صدور حکم شتابزده فروکاست. مسئله این نیست که با یک استوری، یک جمله یا یک موضع، صلاحیت کسی را به طور قطعی رد یا تأیید کنیم. مسئله این است که در آموزش تفکر نقاد، اعتماد فقط از مهارت آموزشی نمیآید؛ از نسبتی هم میآید که آموزشگر با حقیقت، رنج، قدرت و امکان پرسشگری برقرار میکند.در واقع، سؤال من این است:آیا موضعگیریهای سیاسی و عمومی یک آموزشگر میتواند بر صلاحیت او برای تدریس تفکر نقاد و فلسفه برای کودکان اثر بگذارد؟به نظر شما مرز میان حق موضع شخصی و مسئولیت تربیتی کجاست؟* پینوشت: مدتهاست ذهنم مشغول این سوال است؛ با خود به این نتیجه رسیدم که این سوال را با دستاندرکاران حوزه آموزش و همراهانم در این پیج در قالب گفتمانی به اشتراک بگذارم. برخی از همکاران که حضور ذهن داشتم را تگ کردم؛ شما نیز کسانی که فکر میکنید مشارکتشان در پاسخ به این سوال میتواند مفید باشد را در بخش کامنتها منشن کنید. در جامعه دوقطبی امروز بیش از همیشه به چنین گفتمانهایی نیاز داریم. باامید به روشنیمحمدرضا واعظ

